درس ریاضی و آمار دوازدهم انسانی یکی از دروس مهم و تأثیرگذار در نمرهٔ نهایی و معدل دانشآموزان است. در این مقاله، با مرور بارم بندی ۱۴۰۴، بررسی سؤالات پرتکرار، ارائهٔ نمونهسؤالات امتحانی و بیان نکات کلیدی شب امتحان، راهنمایی کامل و مفید برای آمادگی هرچه بهتر شما فراهم شده است؛ با ما در ادامهٔ این مطلب همراه باشید.
بارم بندی امتحانات نهایی دوازدهم انسانی بهت کمک میکنه دقیق بدونی کجا بیشتر وقت بذاری.
بارم بندی ریاضی دوازدهم انسانی 1404
در این بخش، به بررسی دقیق بارم بندی ریاضی دوازدهم انسانی ۱۴۰۴ پرداختهایم تا دانشآموزان با آگاهی از سهم هر فصل، بتوانند مطالعهای هدفمندتر داشته باشند. در ادامه، جدول کامل بارمبندی این درس جهت استفاده و برنامهریزی بهتر ارائه شده است.
| فصل | محدوده فصل | نوبت اول | نوبت دوم | (شهریور و دی ماه ) |
| ۱ | کل | ۱۵ | ۷ | ۸ |
| ۲ | تا صفحه ۶۰ | ۵ | ۲ | ۵/۵ |
| صفحه ۶۰ به بعد | ۳/۵ | |||
| ۳ | ۷/۵ | ۶/۵ | ||
| جمع | ۲۰ | ۲۰ | ۲۰ | |
حالا که برنامه امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴ مشخص شده، وقتشه یه نقشهی دقیق برای موفقیتت بچینی.
اولین نفری باشید که از اخبار و اطلاعیههای مرتبط با پایه تحصیلیتان باخبر میشود!
مهم ترین سوالات کتاب ریاضی و آمار پایه دوازدهم انسانی | ارزیابی یادگیری
در این بخش از مقاله، مهمترین و پرتکرارترین سؤالات کتاب ریاضی و آمار دوازدهم انسانی را گردآوری کردهایم تا ارزیابی دقیقی از میزان یادگیری خود داشته باشید و با آمادگی بیشتری به استقبال امتحان بروید.
- مفاهیم اصل جمع و اصل ضرب را درک کند و آنها را در حل مسائل مانند ساخت اعداد چند رقمی با صفر و بدون صفر در حالت های مختلف، ساختن کلمات و همچنین محاسبه تعداد مسیرها بکار بگیرد.
- نماد فاکتوریل را بشناسد و مسائل شامل این نماد را محاسبه کند.
- مفهوم جایگشت را درک کند و تعداد جایگشتهای n شی متمایز را به دست آورد.
- از مفهوم اصل ضرب برای رسیدن به مفهوم تبدیل استفاده کند.
- مفهوم تبدیل را درک و از آن در حل مسائل استفاده کند.
- مفهوم ترکیب را درک و از آن در حل مسائل مختلف که ترتیب در آنها اهمیت ندارد، مانند تعداد زیر مجموعه های
- یک مجموعه، تعداد مثلث هایی که میتوان با نقاط واقع روی یک دایره ساخت و مسائل مشابه استفاده کند.
- مفاهیم پدیده ها یا آزمایش های تصادفی و قطعی، فضای نمونه و پیشامدهای تصادفی را درک کند.
- مفهوم احتمال را درک کند.
- از ابزارهای شمارش (مفاهیم درس اول) برای یافتن تعداد اعضای فضای نمونه و پیشامدها استفاده و احتمال پیشامدها را محاسبه کند.
- پیشامدهای غیرممکن و حتمی را درک و بتواند احتمال آنها را محاسبه کند.
- پیشامدهای ناسازگار را درک کند.
- جبر پیشامدها، اعمال روی پیشامدها مانند اجتماع، اشتراک، تفاضل دو پیشامد و متمم یک پیشامد را انجام دهد و از این مفاهیم در حل مسائل مختلف استفاده کند.
- مفاهیم پدیده ها یا آزمایش های تصادفی و قطعی، فضای نمونه و پیشامدهای تصادفی را درک کند.
- مفهوم احتمال را درک کند.
- از ابزارهای شمارش (مفاهیم درس اول) برای یافتنتعداد اعضای فضای نمونه و پیشامدها استفاده و
- احتمال پیشامدها را محاسبه کند.
- پیشامدهای غیرممکن و حتمی را درک و بتوانداحتمال آنها را محاسبه کند.
- پیشامدهای ناسازگار را درک کند.
- جبرپیشامدها، اعمال روی پیشامدها مانند اجتماع، اشتراک، تفاضل دو پیشامد و متمم یک پیشامد را انجام
- دهد و از این مفاهیم در حل مسائل مختلف استفاده کند.
- مفهوم جامعۀ آماری، اندازۀ جامعه، نمونه، نمونه گیری و نمونه مناسب را درک کند.
- مفهوم شاخصه ا، نمودارها و اصطلاحات آماری مانند نمودار جعبه ای، میانگین، میانه، دامنۀ میان چارکی، چارکه ا، دامنۀ تغییرات و انحراف معیار را درک کند.
- دادۀ دورافتاده و تاثیر آن روی شاخصها را درک کند و بتواند نمودار مناسب برای تحلیل داده ها را تشخیص دهد.
- چرخۀ حل مسائل آماری را بشناسد و گامه ای چرخۀ آمار در حل مسائل را بداند و نگاه نقادانه به مسائل و نتایج آماری داشته باشد
- مدلسازی ریاضی را درک و یک مدل مناسب برای حل یک مسئله ارائه کند.
- مفهوم دنباله را بداند و نمودار آن را رسم کند.
- رابطۀ بازگشتی دنباله را بیابد و نمایش تابعی آن(جملۀ عمومی دنباله) را بنویسد.
- جملات دنباله از روی رابطۀ بازگشتی و ضابطۀ تابعی دنباله را بنویسد.
- بتواند از مفهوم دنباله در حل مسائل مختلف استفاده کند.
- مفهوم دنبالۀ حسابی را بداند، دنبالۀ حسابی را تشخیص دهد و اختلاف مشترک جملات آن را بیابد.
- جملۀ عمومی و رابطۀ بازگشتی دنبالۀ حسابی را به دست آورد و از آن در حل مسائل استفاده کند.
- نمودار خطی دنبالۀ حسابی را رسم و مجموع n جملۀ اول یک دنبالۀ حسابی را محاسبه کند.
- ارتباط بین الگوهای خطی و دنبالۀ حسابی را درک کند.
- مفهوم دنبالۀ هندسی را بداند و دنبالۀ هندسی را تشخیص دهد.
- نسبت مشترک جملات دنبالۀ هندسی را بیابد و بتواند آن را در توصیف برخی از پدیدههای محیط پیرامون و زندگی روزمره به کار گیرد.
- جملۀ عمومی و رابطۀ بازگشتی دنبالۀ هندسی را بدست آورد و از آن در حل مسائل استفاده کند.
- مجموع nجملۀ اول یک دنبالۀ هندسی را محاسبه کند.
- مفهوم ریشهگیری را درک و ریشههای اعداد مختلف را محاسبه کند.
- مفهوم توانهای گویای اعداد حقیقی مثبت و ارتباط آن با مفهوم ریشهگیری را درک کند.
- از قوانین توان ها، تعریف ریشه زوج و فرد، ساده کردن رادیکال با استفاده از تعریف ریشه و قوانین این بخش در حل مسائل استفاده کند.
- مفهوم تابع نمایی را درک و بتواند تابع نمایی را رسم کند.
- بتواند مقدار تابع نمایی برای مقادیر گویا را به صورت تقریبی محاسبه کند.
- مسائل رشد و زوال نمایی را بشناسد و بتواند این نوع معادلات را به کار بگیرد و حل نماید.
با بررسی حذفیات امتحان نهایی دوازدهم انسانی ۱۴۰۴، فقط چیزایی رو میخونی که واقعاً لازمه.
نمونه سوالات امتحان نهایی ریاضی و آمار دوازدهم انسانی
برای آمادگی کامل در امتحان نهایی ریاضی و آمار دوازدهم انسانی ۱۴۰۳، فایل نمونه سوال مطابق با بارمبندی مصوب را در ادامه دریافت کنید.
بارمبندی ریاضی دوازدهم انسانی با تأثیر مستقیم در نمرهٔ امتحان نهایی و نقش غیرمستقیم در سوابق تحصیلی، در نتایج کنکور سراسری نیز اهمیت قابلتوجهی دارد.
با دونستن برنامه امتحانات نهایی دوازدهم انسانی، مرور مباحث کاملاً منظم و بدون استرس پیش میره.
توضیحات تکمیلی بارم بندی ریاضی و آمار دوازدهم انسانی
- از مسائل ترکیبی جایگشت با ترکیب سؤال طرح نشود.
- از مفهوم جایگشت و نماد فاکتوریل سؤال طرح شود.
- درطراحی سؤالات، مسائل مربوط به پیشامدهای ناسازگار مورد توجه قرار گیرند.
- در طراحی سؤال، مسائل مربوط به احتمال واقع نشدن یک پیشامد (احتمال وقوع متمم یک پیشامد) مورد توجه قرار گیرند.
- از طراحی سؤالات ترکیبی با درس اول که نمونه آن در کتاب ذکر نشده خودداری شود.
- در طراحی سؤالات، نمودار ون و ارتباط آن با اعمال روی پیشامدها، مورد توجه قرار گیرد.
- از نمودارهای این بخش سؤال طرح شود.
- در سؤالات کوتاه پاسخ مربوط به چرخۀ آمار فقط شمارۀ گام مهم نباشد و بر نام گام هم تأکید شود.
- از طرح سؤالات با محاسبات پیچیده مانند محاسبۀ واریانس و انحراف معیار اجتناب شود.
- از طرح سؤالاتی که امکان برداشتهای مختلف وجود دارد اجتناب شود.
- از کاردرکلاس صفحه 39سؤال طرح نشود.
- در طراحی سؤال، تجزیه و تحلیل نمودار جعبه ای مورد توجه قرار گیرد
- با توجه به مفاهیم این بخش بهتر است سؤالات کاربردی طرح شوند.
- از طراحی سؤالات طولانی و با محاسبات زیاد اجتناب شود.
- بهتر است در صورتی که هدف طراح حل سؤال با استفاده از فرمول باشد، حتماً در صورت سؤال به این مورد اشاره کند.
- در سؤالاتی که پاسخ به آنها وابسته به حل یک معادله درجه دوم است، ضرایب طوری انتخاب شوند که پیچیدگی محاسباتی نداشته باشند.
- ازطراحی سؤالاتی که محاسبات مربوط به آن پیچیدگی زیادی دارد، اجتناب شود.
یه منبع کامل برای جدیدترین بارم بندی دروس متوسطه دوم رو اینجا ببین و با خیال راحت برنامهریزی کن.
نكات شب امتحانی ریاضی دوازدهم انسانی
در آستانهٔ امتحان نهایی ریاضی و آمار دوازدهم انسانی، رعایت چند نکتهٔ ساده اما کلیدی میتواند آرامش ذهن و تسلط بر مفاهیم را برای شما بههمراه داشته باشد. در ادامه، چهار نکتهٔ کاربردی و مؤثر برای شب امتحان این درس ارائه شده است:
۱. خلاصهنویسی فرمولها و مفاهیم پایه
در شب امتحان، بهجای مرور کل کتاب، فرمولهای اصلی و نکات پرتکرار را روی یک برگ جمعبندی کنید. این روش، یادگیری را منسجم و ذهن را منظم نگه میدارد.
۲. تمرین با نمونهسؤالات امتحان نهایی
حل چند نمونه سؤال نهایی از سالهای گذشته یا تمرینهای منتخب پایان فصل، ذهن شما را با قالب پرسشها آشنا میکند و استرس امتحان را کاهش میدهد.
۳. تمرکز بر فصلهای پر بارم
با توجه به بارمبندی، فصلهایی را که سهم بیشتری از نمره دارند، در اولویت مرور قرار دهید. مدیریت زمان در شب امتحان، رمز موفقیت است.
۴. آرامش، خواب کافی و مرور سبک
در کنار مرور درسی، داشتن خواب کافی و پرهیز از اضطراب، نقش مهمی در تثبیت مطالب در حافظه دارد. شب امتحان زمان یادگیری عمیق نیست، بلکه زمان مرور و آرامسازی ذهن است.
جمع بندی
در این مقاله، تلاش کردیم با نگاهی جامع و دقیق، تمام آنچه برای آمادگی در امتحان ریاضی و آمار دوازدهم انسانی نیاز دارید را گردآوری کنیم؛ از بارمبندی ۱۴۰۴ و بودجهبندی فصلها گرفته تا مهمترین سؤالات درسی، نمونهسؤالات امتحانی، نکات شب امتحان و پاسخ به سؤالات متداول. این مجموعه میتواند راهنمایی مؤثر برای مرور هدفمند، افزایش تسلط و کسب نمرهای درخشان در امتحان نهایی باشد.
سوالات متداول
- بارمبندی ریاضی دوازدهم انسانی در امتحان نهایی ۱۴۰۴ چگونه است؟
بارمبندی این درس معمولاً بهصورت فصلبهفصل تنظیم میشود و هر فصل براساس اهمیت آموزشی و حجم مطالب، سهم مشخصی از نمره نهایی را به خود اختصاص میدهد. - کدام فصلها بیشترین بارم را دارند؟
فصلهای اول و دوم که شامل مباحث آمار، احتمال و الگوهای عددی هستند، معمولاً بیشترین سهم از نمره را در امتحان نهایی دارند. - آیا همهٔ سؤالات امتحانی محاسباتی هستند؟
خیر، در کنار سؤالات محاسباتی، برخی پرسشها مفهومی یا توصیفیاند و توانایی تحلیل و تفسیر دانشآموز را نیز میسنجند. - بارمبندی چه کمکی به برنامهریزی شب امتحان میکند؟
آگاهی از بارمبندی باعث میشود دانشآموزان زمان خود را هوشمندانه میان فصلها تقسیم کرده و اولویت را به مباحث پُر امتیاز بدهند؛ این کار باعث افزایش بازده مطالعه خواهد شد.
