با توجه به اهمیت بالای نمرات پایه یازدهم برای کنکوریها، در این مطلب توجه شما را به ریز جزییات بارم بندی پایه یازدهم جلب میکنیم. جداولی که در ادامه آوردهایم، شامل بارم بندی پایه یازدهم برای تمام دروس و رشتهها است. برای اطلاع از تاریخ امتحانها، به مطلب برنامه امتحانات نهایی مراجعه کنید. همچنین درباره دروسی که در هر پایه نهایی هستند، در مطلب بارم بندی امتحانات نهایی نیز صحبت کردهایم.
اگر به دنبال قسمتهای حذفی کتب هستید، حتما سری به جداول حذفیات امتحانات نهایی بزنید.
بارم بندی یازدهم دروس مشترک ریاضی و تجربی
برخی از دروس عمومی یازدهم بین رشتههای ریاضی و تجربی مشترک هستند، بارم بندی این دروس را در ادامه آوردهایم.
بارم بندی فارسی یازدهم
به طور کلی درس فارسی ۲ که بین رشتههای ریاضی و تجربی مشترک است، ۳ قلمرو دارد:
قلمرو زبانی: ۷ نمره
قلمرو ادبی: ۵ نمره
قلمرو فکری: ۸ نمره
موضوعات
نمره
معنی واژه
۱
املای واژه
۲
دستور
۴
آرایههای ادبی
۳
تاریخ ادبیات
۱
حفظ شعر
۱
درک مطلب
۴
معنی و مفهوم نثر
۲
معنی و مفهوم نظم
۲
جمع نمرات
۲۰
بارم بندی نگارش یازدهم مشترک
موضوعات
نمره
توانایی بازشناسی آموزههای درس
۲
خوش آغازی (جذابیت و گیرایی، نشان دادن نمایی کلی از محتوای نوشته)
۱.۵
پرورش موضوع یا شیوه بیان نوشته
۹
خوش فرجامی
۱.۵
املای واژگان و رعایت نشانههای نگارشی
۲
مثل نویسی، حکایتنگاری، شعر گردانی (درک و دریافت هسته معنایی مثل، حکایت و شعر و پروراندن موضوع)
۳
رعایت املا و نشانههای نگارشی
۱
جمع نمرات
۲۰
بارم بندی عربی یازدهم مشترک ریاضی و تجربی
جدولی که در ادامه مشاهده میکنید، بارمبندی مربوط به امتحانات نوبت دوم (خرداد، شهریور و دیماه ۱۴۰۳) است.
مهارت های زبانی
نمره
مهارت واژه شناسی
۲.۵
مهارت ترجمه به فارسی
۶.۵
مهارت شناخت و کاربرد قواعد
۷.۵
مهارت درک و فهم
۳
مهارت مکالمه
۰.۵
جمع نمره
۲۰
بارم بندی دین و زندگی یازدهم
ارزشیابی پایانی نوبت دوم بهصورت نهایی و کتبی است و ٢٠ نمره کامل را به خود اختصاص میدهد.
ارزشیابی نوبت دوم فاقد آزمون قرائت است.
درس
نمره
اول و دوم
۲
سوم و چهارم
۲.۵
پنجم و ششم
۳.۵
هفتم و هشتم
۴
نهم و دهم
۴.۵
یازدهم و دوازدهم
۳.۵
جمع
۲۰
بارم بندی زبان انگلیسی یازدهم مشترک ریاضی تجربی و انسانی
آزمون پایانی در ۵ بخش و به صورت ۴۰ نمرهای است.
مهارت
نمره
گوش دادن (Listening)
۹
مهارت خواندن (Reading)
۱۰
مهارت نوشتن (Writing)
۸
واژگان (Vocabulary)
۶
دستور زبان (Grammar)
۷
بارم بندی جغرافیای ایران و استان شناسی پایه یازدهم مشترک نظری
برای این درس، ۷ نمره پایانی از کتاب استانشناسی و ۱۳ نمره باقی از کتاب جغرافیای ایران است.
درس
نمره
۱
۰.۵
۲
۰.۵
۳
۱
۴
۲.۵
۵
۲.۵
۶
۴
۷
۲.۵
۸
۱
۹
۲.۵
۱۰
۳
جمع
۲۰
بارم بندی شیمی یازدهم مشترک ریاضی و تجربی
برای آزمون خرداد، شهریور و دیماه اگر این درس به صورت نهایی برگزار شود، بارم بندی طبق جدول زیر است. نمرات هر فصل می تواند نیم نمره نسبت به بارم پیشنهادی تغییر كند.
فصل
نمره
اول
۷.۵
دوم
۷.۵
سوم
۵
مجموع
۲۰
بارم بندی درس انسان و محیط زیست یازدهم مشترک بین رشته ها
درس
نمره
۱
۱.۲۵
۲
۱.۲۵
۳
۱.۲۵
۴
۱.۲۵
۵
۵
۶
۵
۷
۵
جمع
۲۰
بارم بندی آزمایشگاه علوم ۲ یازدهم و مشترک
درس
پایاین نوبت دوم، شهریور و دیماه
۱
تئوری: ۲
۲
عملکردی: ۴
۳
عملکردی: ۶
۴
عملکردی: ۶
پروژه
۲
جمع
۲۰
بارم بندی زمین شناسی یازدهم مشترک
درس
پایانی نوبت دوم
شهریور و دیماه
۱
۲
۳
۲
۱.۵
۲
۳
۱.۵
۳
۴
۴
۳
۵
۴
۳
۶
۴
۴
۷
۳
۲
جمع
۲۰
۲۰
اولین نفری باشید که از اخبار و اطلاعیههای مرتبط با پایه تحصیلیتان باخبر میشود!
بارم بندی امتحانات نهایی یازدهم تجربی
بارم بندی دروس پایه یازدهم را برای خرداد و شهریور سال ۱۴۰۳ در جداول زیر مشاهده میکنید.
بارم بندی یازدهم ریاضی ۲ تجربی
فصل
نوبت دوم
شهریور و دی
۱
۲
۲.۵
۲
۲.۵
۳
۳
۲.۵
۳
۴
۳
۳
۵
۳.۵
۳.۵
۶
۳.۵
۳
۷
۳
۲
جمع
۲۰
۲۰
بارم بندی فیزیک یازدهم تجربی
چنانچه امتحان پایانی به صورت هماهنگ کشوری (نهایی) برگزار شود، بارمبندی شهریور و دی مد نظر خواهد بود.
فصل
نوبت دوم
شهریور، دی و امتحانات نهایی
محتوای نظری
فعالیت و آزمایش
فصل
محتوای نظری
فعالیت و آزمایش
۱
۴.۵
۰.۵
۱
۶
۱.۲۵
۲ تا صفحه ۵۳
۱.۵
۰.۵
۲
۴
۱
۲ (از صفحه ۵۳ تا آخر فصل)
۲
۰.۵
۳
۸.۵
۲
۳
۶
۱.۷۵
جمع
۱۶.۵
۳.۵
جمع
۱۶
۴
۲۰
۲۰
بارم بندی زیست شناسی یازدهم
شماره فصل
نوبت دوم
نوبت دوم نهایی، شهریور و دی
۱
۱
۲
۲
۱
۲
۳
۱
۲
۴
۱
۳.۵
۵
۱
۲
۶
۳
۲
۷
۴
۲.۵
۸
۳
۲
۹
۳
۲
فعالیتها
۲
۲
جمع
۲۰
۲۰
بارم بندی امتحانات نهایی یازدهم ریاضی
بارم بندی پایه یازدهم دروس اختصاصی رشته ریاضی را به تفکیک در جداول جداگانه آوردهایم.
بارم بندی فیزیک یازدهم ریاضی
چنانچه امتحان پایانی به صورت هماهنگ کشوری (نهایی) برگزار شود، بارمبندی شهریور و دی مد نظر خواهد بود.
فصل
نوبت دوم
شهریور، دی و امتحانات نهایی
محتوای نظری
فعالیت و آزمایش
محتوای نظری
فعالیت و آزمایش
۱
۴
۰.۵
۵.۵
۱.۲۵
۲ تا ص ۶۷
۲
۰.۵
۴.۷۵
۱
۲ از ص ۶۷ تا پایان
۲.۵
۰.۵
۳
۴.۵
۱
۳
۱
۴
۳.۵
۱
۲.۷۵
۰.۷۵
جمع
۱۶.۵
۳.۵
۱۶
۴
۲۰
۲۰
بارم بندی هندسه ۲ یازدهم ریاضی
فصل
دی
خرداد
شهریور
اول
۱۴
۶
۶
دوم تا ص ۴۵
۶ (تا ابتدای تجانس)
۲
۷
دوم از ص ۴۵ تا پایان
–
۵
سوم
–
۷
۷
جمع
۲۰
۲۰
۲۰
بارم بندی حسابان ۱ یازدهم ریاضی
فصل
نمره برای نوبت دوم، شهریور و دیماه
۱
۴
۲
۴
۳
۳
۴
۴
۵
۵
جمع
۲۰
بارم بندی آمار و احتمال یازدهم ریاضی
فصل
نمره برای نوبت دوم
نمره برای شهریور و دی ماه
۱
۴.۵
۵
۲
۵.۵
۶
۳
۶
۵
۴
۴
۴
جمع
۲۰
۲۰
بارم بندی امتحانات نهایی یازدهم انسانی
بارم بندی یازدهم انسانی به تفکیک درس در ادامه آمده است.
بارم بندی علوم و فنون ادبی یازدهم انسانی
پرسشهای آزمون نوبت دوم، شهریور و دیماه از کل کتاب به نسبت ۱۰ نمره (نوبت اول) / ۱۰ نمره (نوبت دوم) طبق بارمبندی جدول زیر است.
موضوعات
نمره
مبانی تحلیل متن، تاریخ ادبیات و سبک شناسی
۴
موسیقی شعر
۶
زیبایی شناسی
۶
نقد و تحلیل نظم و نثر
۴
جمع نمرات
۲۰
بارم بندی یازدهم انسانی درس عربی زبان قرآن ۲
مهارت های زبانی
نمره
مهارت واژه شناسی
۲.۵
مهارت ترجمه به فارسی
۶.۵
مهارت شناخت و کاربرد قواعد
۷.۵
مهارت درک و فهم
۳
مهارت مکالمه
۰.۵
جمع نمره
۲۰
بارم بندی یازدهم انسانی درس دین و زندگی
درس
نمره
اول و دوم و سوم
۲.۵
چهارم و پنجم و ششم
۲.۵
هفت و هشت و نه
۳
ده ویازده و دوازده
۳.۵
سیزده و چهارده
۳
پانزده و شانزده
۳
هفده و هجده
۲.۵
جمع
۲۰
بارم بندی تاریخ پایه یازدهم
این درس دو نوع بارم بندی کمی و کیفی دارد.
درس
بارم بندی کمی
۱ و ۲
۱
۳ و ۴
۲
۵ و ۶
۱.۵
۷ و ۸
۱.۵
۹
۲
۱۰
۲
۱۱ و ۱۲
۳
۱۳ و ۱۴
۳
۱۵
۲
۱۶
۲
جمع
۲۰
ادامه بارمبندی تاریخ ۲ انسانی از بعثت پیامبر تا پایان صفویه و به صورت کیفی، در جدول زیر آمده است. این موارد مربوط به طراحی سوالات هستند، اما میتوانند در اینکه نحوه طرح سوالات چگونه است، به شما کمک کنند.
نوع پرسش
بارم بندی
به خاطر آوردن؛ مانند پرسشهاي كوتاه پاسخ، جوركردني، چندگزينهاي، صحيح و غلط، تكميل كردني (جاي خالي). در سؤال جوركردني، تمامي واژگان يا اصطالحات مربوط به ستون پاسخ از يك جنس يا نوع باشد. طراحي سؤالهاي تكميل كردني يا جاي خالي توصيه نميشود، چنانچه مايل به طرح چنين پرسشهايي هستيد، واژگان و يا اصطلاحات مهم حذف شده را در پرسشنامه درج نماييد و از دانشآموزان بخواهيد كه واژه يا اصطالح مناسب را در جاي خالي درج نمايند.
حداکثر ۳
تعریف اصطلاحات یا مفاهیم تاریخی
حداکثر ۳
توصيف، فهرست، طبقهبندي اجزا يا ويژگيهاي پديدههاي تاريخي
حداکثر ۵
تلخيص، تشريح و تحليل زمينهها، علل، آثار، نتايج و پيامدهاي پديدههاي تاريخي
حداقل ۸
مقايسه پديدههاي تاريخي (نقش و عملكرد شخصيتها؛ شرايط ظهور و سقوط تمدنها و حكومتها؛ رويدادها و تحوالت مهم و ….) محتواهاي مقايسه شده ميتواند مربوط به درسها و فصلهاي مختلف باشد و نه صرفا يك درس يا فصل
حداقل ۲
کاربست شواهد و مدارك تاريخي (نقشهها، نمودارها، آثار و بناها، كتيبهها، اسناد و متون) و استخراج و استنباط دلالتهای آنها؛ در طراحي چنين سؤالهايي، يك يا چند مورد از شواهد و مدارك تاريخي را در پرسشنامه ارائه و ذيل آن پرسشهايي را طرح نماييد. الزام به توضيح است كه شواهد و مدارك تاريخي ميتواند از خارج كتاب درسي نيز طرح شود، مشروط به آنكه كامال مرتبط با محتواي آموزش داده شده و در سطح شواهد و مدارك كتاب درسي باشد.
حداکثر ۳
اظهار نظر و قضاوت اظهار نظر و قضاوت ميتواند درباره شخصيتهاي بزرگ، رويدادهاي مهم و تأثيرگذار تاريخي، آثار و بناهاي باستاني موجود در سايتهاي تاريخي و موزههايي كه مورد بازديد دانشآموز قرار گرفته و يا موضوعاتي كه راجع به آن جستوجو پژوهشي كردهاند، انجام شود. الزام به ذكر است كه هدف از اينگونه پرسشها، دستيابي دانشآموزان به پاسخي يكسان نيست و لذا ارزشگذاري و تخصيص نمره با پاسخهاي چنين سؤالهايي براساس تناسب جواب با پرسش و نحوه استدلال و ساماندهي مطلب انجام شود.
حداکثر ۲
جمع
۲۰
بارم بندی تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم رشته انسانی
درس
بارم بندی نوبت دوم
۱ و ۲
۱
۳ و ۴ و ۵
۱.۵
۶ و ۷
۱
۸ و ۹ و ۱۰
۱.۵
۱۱ و ۱۲
۱
۱۳ و ۱۴
۲
۱۵ و ۱۶
۲
۱۷ و ۱۸
۲
۱۹
۱.۵
۲۰ و ۲۱
۲
۲۲ و ۲۳
۲
۲۴
۱.۵
۲۵
۱
جمع
۲۰
بارم بندی جغرافیا ۲ انسانی
درس
بارم بندی پایانی نوبت دوم، شریور و دیماه
۱
۰.۵
۲
۰.۵
۳
۱
۴
۱
۵
۱
۶
۱
۷
۳
۸
۳
۹
۳
۱۰
۳
۱۱
۳
جمع
۲۰
بارم بندی درس جامعه شناسی یازدهم انسانی
درس
نمره برای نوبت دوم
نمره برای شهریور و دی ماه
۱
۱
۱
۲
۱
۱
۳
۱
۱
۴
۱
۱
۵
۱
۱
۶
۱
۱.۵
۷
۱
۱.۵
۸
۱
۱.۵
۹
۲
۱.۵
۱۰
۱.۵
۱.۵
۱۱
۱.۵
۱.۵
۱۲
۱.۵
۱.۵
۱۳
۲
۱.۵
۱۴
۱.۵
۱.۵
۱۵
۲
۱.۵
جمع
۲۰
۲۰
بارم بندی ریاضی و آمار ۲ یازدهم انسانی
فصل
نوبت دوم، شهریور و دی
۱
۶
۲
۸
۳
۶
جمع
۲۰
بارم بندی فلسفه یازدهم انسانی
درس
پایانی نوبت دوم، شهریور و دی ماه
چیستی فلسفه
۱.۵
ریشه و شاخههای فلسفه
۱.۵
فلسفه و زندگی
۱.۵
آغاز تاریخی فلسفه
۱.۵
زندگی بر اساس اندیشه
۱.۲۵
امکان شناخت
۱.۲۵
ابزارهای شناخت
۱.۷۵
نگاهی به تاریخچه معرفت
۳.۲۵
چیستی انسان ۱
۲
چیستی انسان ۲
۲
انسان موجود اخلاقگرا
۲.۵
جمع
۲۰
بارم بندی درس روانشناسی یازدهم انسانی
درس
پایاین نوبت دوم
شهریور و دیماه
اول
۱۰
۲.۵
دوم
۲.۵
سوم
۲.۵
چهارم
۲.۵
پنجم
۲.۵
۲.۵
ششم
۲.۵
۲.۵
هفتم
۳
۳
هشتم
۲
۲
جمع
۲۰
۲۰
سوالات متداول
بارم بندی پایه یازدهم ۱۴۰۳ اعلام شده است؟ بله بارمبندی یازدهم رشته های مختلف اعلام شده است و در همین مقاله برای همه دروس و رشتهها جداول مربوطه را مشاهده میکنید.
بارم بندی امتحانات یازدهم چه اهمیتی دارد؟ با توجه به نهایی بودن بیشتر دروس در این پایه و تاثیرگذاری در رتبه کنکور، پیشنهاد میکنیم حتما بر اساس بودجهبندی امتحان یازدهم، نسبت به برنامهریزی اقدام کنید.
بارم بندی یازدهم برای خرداد و شهریور متفاوت است؟ در دروسی که نهایی هستند این بارمبندی متفاوت است اما گاها بین بارمبندی این دو زمان و دیماه تفاوتهایی نیز وجود دارد که در جداول این مقاله کامل آوردهایم.
پیشدبستانی، بهعنوان گامهای اول آموزش، از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر آجرهای اول یادگیری، درست گذاشته شوند، مسیر تحصیلی، هموار و کمدستانداز میشود. دفتر شطرنجی، همانطور که از اسمش مشخص است، دفتری با برگههای شطرنجی است. این دفتر ابزاری برای تقویت مهارتهای کودک است. دفتر شطرنجی در دوران پیش دبستانی، به خلاقیت و یادگیری دانش […]
وقتی به تعطیلات تابستانی فکر میکنید، احتمالاً به یاد گردش و تفریح و مسافرت به شمال میافتید و درباره تنهای چیزی که رویا نمیبافید مطالعه و درس خواندن است. اما هیچ پاداش خوبی بدون تلاش به دست نمیآید. اگر به یک شغل رویایی فکر میکنید، به دنبال فراهم کردن شرایط رفاهی خوب هستید یا میخواهید […]
همه ما کم یا زیاد بعد از امتحان این لحظه را تجربه کردهایم: «امتحانو خراب کردم!» یا لحظه وحشتناکی که در یک تکلیف یا امتحان نمره بدی گرفتهایم. این تجربه هم برای کسی که تلاشش را کرده است و هم برای کسی که حسرت تلاش نکرده را میخورد، میتواند ناامیدکننده، دلسردکننده و استرسزا باشد. در […]
تا به حال فکر کردهاید وقتی میگوییم کودکی باهوش است یعنی دقیقا چه کاری را بهتر از دیگران انجام میدهد؟ آیا کودکان و به طور کلی افراد باهوش، فقط در زمینه تحصیل و علم باهوش هستند؟ آیا ممکن است فردی در زمینههای خاصی هوش بالا و در ابعاد دیگر هوش متوسط داشته باشد؟ نظریه هوش […]